Qui sommes-nous ?
ASCOMED
ASsociation des Médecins COnseillers Techniques de l'Education Nationale
de statut loi 1901, créée en 1983
Les colloques annuels de l'ASCOMED
Tous les ans, l'association organise un colloque apportant outils et bases actualisées pour l'exercice de leur métier de médecin conseiller technique.
Nos partenaires
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Actualités
« LES ADOLESCENTS FACE AU MONDE : LE MAL ÊTRE ET LA DÉTRESSE S’AMPLIFIENT »
Par
ascomed
RAPPEL
: La première vague de ce baromètre a été réalisée selon le même protocole
méthodologique pour permettre la mesure des évolutions.
Interrogation du 15 au 22 octobre 2021 d’un échantillon national représentatif de 1000 jeunes
âgés de 11 à 15 ans construit selon la méthode des quotas . Lire la suite:
2022-11-rapport-barometre-des-adolescents-ipsos.pdf
Par
ascomed
Violences sexuelles faites aux enfants: livret de formation
livret-de-formation-ciivise-version-compressee.pdf (904.89 Ko)
Santé des personnels de l'éducation
Par
ascomed
Infographie
doc06966920221212084103-1.pdf (1.42 Mo)
Rapport détaillé en France et article scientifique sur les leviers de bien-être des enseignants par-delà les frontières (en anglais): lire dans Docs réservés aux adhérents
TROPHÉES DU PETIT-DÉJEUNEREN MILIEU SCOLAIRE
Par
ascomed
Les trophées
• Organisés chaque année depuis 2017 par le Collectif du petit-déjeuner.
• OBJECTIF : récompenser et valoriser les initiatives de la communauté éducative visant à sensibiliser les élèves au petit-déjeuner, dans une démarche d’éducation à l’alimentation
Optimisation du parcours scolaire d'un enfant avec autisme dans le cadre de l'école inclusive
Par
ascomed
RÉSUMÉ
La complémentarité entre le médical et le pédagogique est le fil conducteur de notre travail en
faveur de l'accueil à l'école des enfants avec autisme. Un repérage et un diagnostic précoces des
troubles du neurodéveloppement associés à une réelle implication des professionnels de l'école,
implication d'ailleurs inscrite dans la loi, sont au cœur de cette problématique. La spécificité des
troubles du spectre de l'autisme, parfois déroutants, nécessite une compréhension réciproque
entre la famille et l'école. Lire la suite:1-s2.0-s2588932x22000092-main.pdf (1.29 Mo)
